Manusia hidup dalam lingkungan tertentu. Lingkungan adalah ruang yang ditempati oleh makhluk hidup dan benda tidak hidup. Kehidupan manusia tidak dapat dipisahkan dari lingkungannya, baik lingkungan alam maupun lingkungan sosial. Manusia tidak bisa hidup sendiri untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Manusia pasti membutuhkan orang lain. Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Sd Subtema 1 Halaman 15-16 Contoh Pantun Secara kodratnya, setiap manusia akan berinteraksi. Intersaksi antar indivisi, individu dengan kelompok. Interaksi tersebut dinamakan interaksi sosial. Melalui gambar diatas kamu telah mengetahui contoh interaksi sosial. Untuk lebih memahami interaksi sosial lakukan kegiatan berikut. Kunci jawaban tema 4 kelas 5 Sd halaman 22 Coba kamu cari contoh lain bentuk interaksi sosial. Kamu dapat mencari dari buku, internet, atau sumber lain. Tuliskan hasilnya pada kolom berikut. 1. Contoh interaksi antarindividu Jawaban: - Ibu dan anak yang sedang mengobrol di rumah - Pembeli membayar belanjaan di kasir minimarket - Interaksi antara dua orang murid di kelas 2. Contoh interaksi antara individu dan kelompok Jawaban: - Seorang ustad yang sedang berceramah ketika sholat jum'at - Seorang petugas penyuluhan yang memberikan informasi kepada warga - Pembina upacara yang sedang memberikan amanat kepada peserta upacara 3. Contoh interaksi antarkelompok Jawaban: - Dua kelompok yang sedang melakukan lomba cerdas cermat - Geng motor yang sedang tawuran - Diskusi antar komunitas seni Interaksi sosial penting dilakukan oleh setiap individu. Mengapa demikian? Karena dengan melakukan interaksi sosial, individu dapat mencukupi semua kebutuhan hidupnya. Contoh, saat kamu makan nasi, tentu nasi yang di makan berasal dari beras. Beras berasal dari padi yang ditanam petani. Sebelum menjadi beras, padi digiling oleh orang lain. Bahkan, nasi yang di makan merupakan masakan orang lain. Selain untuk memenuhi kebutuhan hidup, interaksi juga merupakan sarana untuk mencapai tujuan bersama. Interaksi sosial tidak selamanya mengarah kepada kebersamaan atau persatuan. Oleh karena itu, interaksi sosial dibedakan menjadi dua (2) yaitu. 1. interaksi yang mengarah ke persatuan, 2. interaksi yang mengarah ke perpecahan. Untuk memahami kedua interaksi tersebut, ayo lakukan kegiatan berikut. Kunci jawaban tema 4 kelas 5 Sd halaman 23 Carilah contoh interaksi sosial yang mengarah kepada persatuan dan perpecahan. Kamu dapat mencari informasi dari buku, internet, atau sumberlain. Tuliskan hasilnya pada kolom berikut. Interaksi sosial yang mengarah kepada persatuan Jawaban: - Diskusi antar individu untuk membuat karya tulis - Lomba cerdas cermat antar sekolah - Adanya dakwah di suatu masjid dengan tema ceramah yang damai Interaksi sosial yang mengarah kepada perpecahan Jawaban: - Tawuran remaja antar sekolah - Lomba balap motor liar antar geng motor Masyarakat Indonesia yang hidup tersebar di berbagai wilayah Indonesia memiliki beragam karakteristik. Karakteristik antara satu wilayah dengan wilayah lainnya berbeda-beda. Perbedaan tersebut mencakup aspek seni, ekonomi, sosial, budaya, maupun politik. Oleh karena itu, setiap warga negara Indonesia hendaknya menjaga interaksi yang baik. Interaksi yang baik, Perbedaan tersebut dapat mendukung pembangunan nasional. Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Sd Subtema 1 Halaman 3 - 10 Materi Peredaran Darah Setiap warga negara hendaknya memahami bahwa perbedaan merupakan kodrat dari Tuhan Yang Maha Esa. Oleh karena itu, kamu harus mengelola perbedaan tersebut menjadi suatu kekuatan. Ada tiga teori sosial budaya di Indonesia yang hingga kini berlaku di masyarakat yaitu musyawarah, paternalistik, dan gotong royong. Budaya ini apabila dikembangkan akan mendukung pembangunan nasional. Selain itu, musyawarah, paternalistik, dan gotong royong juga akan mendukung ketahanan aspek sosial budaya yang tangguh. Untuk menambah pengetahuan, lakukan kegiatan berikut. Kunci jawaban tema 4 kelas 5 Sd halaman 24 Amatilah di lingkungan tempat tinggalmu. Identifikasi upaya warga masyarakat nya dalam meningkatkan pembangunan sosial budaya. Tuliskan hasilnya pada kolom berikut. Upaya yang dilakukan warga masyarakat dalam meningkatkan pembangunan sosial budaya. Jawaban: 1. Mengadakan kegiatan rutin di lingkungan sekitar rumah misal kerja bakti tiap minggu dan makan bareng warga komplek rumah. 2. Mengedepankan keputusan bersama setiap terjadi perselisihan antar warga, seperti musyawarah. 3. Mengembangkan dan mendalami bahasa daerah guna memperkaya nilai kebudayaan. Warga masyarakat Indonesia harus bertanggung jawab dalam meningkatkan pengalaman sosial budaya. Dengan demikian, setiap indivisu memiliki tanggung jawab yang sama. Tanggung jawab tersebut di antaranya menjaga kebersihan, ketertiban, dan keamanan lingkungan.
